Education+and+computer

يعد التعليم الإلكتروني أسلوب من أساليب إيصال المعلومة للمتعلم, و يتم فيه استخدام آليات الإتصال الحديثة من حاسب آلي و شبكاته ووسائطه المتعددة من صوت و صورة ورسومات و آليات بحت و مكتبات إلكترونية. وكذلك بوابات الإنترنت سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي׃ أي استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت و أقل جهد و أكبر فائدة .و قد جعلت ثورة المعلوميات العالم أشبه بشاشة إلكترونية صغيرة في عصر الإمتزاج بين تكنولوجيا الإعلام و المعلومات و الثقافة و التكنولوجيا ,و أصبح الإتصال إلكترونيا وتبادل الأخبار و المعلومات بين شبكات الحاسب الآلي حقيقة ملموسة, مما أتاح سرعة الوصول إلى مراكز العلم و المعرفة والمكتبات و الإطلاع على الجديد لحظة بلحظة ,و يتميز هذا النوع من التعليم بعدة خصائص و مبادئ وخطوات و أهداف وأسس وسلبيات و إيجابيات. من بديهيات التقدم المعرفي تناقل المعلومات من موطن لموطن و لنا أن نتخيل الجهد الذي كان يبذل قديما في سبيل نقل المعلومات أو الحصول عليها .الإ أن التعليم الإلكتروني سهل المهمة على طلاب العلم والباحثين. إن التعليم الإلكتروني جانب مهم من جوانب المستحدتات التكنولوجية التعليمية

__خصائص التعليم المبرمج ____׃ __ -1. زيادة الفاعلية للتعلم 2. ارتفاع الكفائه للتعلم 3. تكوين اتجاهات إيجابية نحو التعليم -تحقيق نتائج التعليم -الإقتصاد في زمن التعلم.

__ > ____أهميته ____׃ __ 1-إعطاء فرصة لجميع المتعلمين في التعلم الذاتي 2-زيادة تفاعل المتعلمين 3-تقليل العبء الزائد على المعلم 4-مراعاة الفروق الفردية في سرعة التعلم و الكشف عنها 5-التغلب على الأعداد الكبيرة من المتعلمين 6-اكتساب المتعلمين جوانب المعرفية في المنهج.

__ > ____<span style="color: #0000cc; font-family: "Arial","sans-serif";">المبادئ التي يرتكز عليها ____<span style="color: #0000cc; font-family: "Arial","sans-serif";">׃ __ <span style="font-family: "Arial","sans-serif";">ينتهج الطريقة الحوارية يحقق مبدأ التعلم النشط يقوم على التعزيز الإيجابي ينقل المادة العلمية للطالب دون التدخل المباشر من قبل المعلم مع مراعاة ظروف كل طالب وقدراته على الفهم و تقويم أعمال الطالب أول بأول.

__ > ____<span style="color: #0000cc; font-family: "Arial","sans-serif";">خطواته ____<span style="color: #0000cc; font-family: "Arial","sans-serif";">׃ __ 1-<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">تحليل المادة العلمية و تفصيلها إلى أجزاء صغيرة 2-إخضاع عملية البرمجة للقاعدة التي تستوجب تكييف المادة لتتناسب مع أعداد كبيرة من الطلاب عن طريق التقويم أو المراجعة المستمرة 3-عمل البرنامج على هيئة مواقف تعليمية مصممة لتعليم الطلاب المنهج 4-أن تكون البرامج تلم الطالب بنتائج تعلمه مباشرة مع تقويمه.